一般人對日本的整體感覺是：「乾淨」，是怎樣的民族文化塑造出這麼愛乾淨的國家。
2009年暑假第一次到日本旅遊，印象最深刻的是在東京迪士尼，年輕的服務人員臉上都掛著微笑，但直覺不太真實，總覺得有些匠氣。而不同於在臺灣，打掃工作多半是有點年紀的女性擔任，但在東京迪士尼大約大學生模樣的男女正進行著打掃工作，在排隊中的我渾然不知在我旁邊的桶子是垃圾桶，只看清理人員不僅將桶內了垃圾移除，還將垃圾桶上方、正面甚至背面看不到的地方都仔細擦拭了一遍。真的讓我見證了日本的整潔。
- Aug 24 Fri 2018 22:07
20180810-17北海道之旅：日本人不喜歡造成別人的不便
- Aug 02 Thu 2018 21:33
焦點討論法(ORID)在班級經營的應用：班級座位安排
父母或師長和青少年常常發生衝突，其關鍵的原因在哪裡？根據楊俐容在《青春期ＳＯＳ》一書中所說：「青少年最想爭取的是自主權，也就是能依照自己的意志去行事、思考，完全不受外力干涉。」但是「自主不等於自律，青少年要自主，父母期待的卻是自治和自律。」父母和孩子所想的有天和地的差別，難怪會有很多的齟齬。
今年暑假(2018年）帶的是高一升高二重新編班的嶄新班級，也就是高一時分別在各班就讀。暑期輔導的第一天，學生進教室，就分別選擇自己喜歡的位置來就坐。請問如果您是老師的話，您會用什麼樣的方式來安排座位呢？就直接尊重學生的方式安排座位，還是用您自己的方式呢？
- Jul 24 Tue 2018 22:07
焦點討論法(ORID)在班級經營的應用：整潔活動
暑假接的是高一升高二的班級（僅四位同學高一在我班上，大多數和我是第一次見面），去年使用同一個教室的學長沒有將教室整理好就離開了，在第一次見面就要打掃的時候，我利用焦點討論法和學生做了溝通，覺得效果不錯，特別將過程紀錄和大家分享。
我詢問學生對目前教室的整潔狀態的感受如何？(Objective，客觀、事實)大部分學生都沒有回答，只有一兩個學生回答還蠻整齊的。(Reflective，感受、反應）我則回應你們和老師及大部分同學的想法及標準都不太一樣，請你們要調整一下，未來我們的共識才會增加，溝通才能更順暢。(Interpretive，意義、價值、經驗)
- May 17 Thu 2018 12:05
如何讓我們的孩子能翱翔天際？
在親子團裏，我們要訓練我們的孩子具備何種能力？換個方式來說，我們想讓他們成為怎樣的人？
自2001年成立第一個炫蜂團後，幾乎每五年親子團就以倍數來成長，2005年時有8個團，到2010年我和一些夥伴在臺東創立炫蜂團時，是全國第19個親子團，而目前含籌備團共有65個分團。從第一個五年到第二個五年增加了兩倍，而第二個五年到第三個五年則增加了三倍多。2009年高二團創立了全國第一個奔鹿團，目前，含籌備團共有18團。自2013年迄今已有4個翔鷹團。
- May 13 Sun 2018 16:46
培育出創意無限人才的以色列教育
全球有1/5的諾貝爾獎都被猶太人拿走了！目前以色列有多達五千家新創公司，人均創業世界第一，人口八百萬人，每年誕生750家新創公司。在許多工作逐漸消失，甚至被ＡＩ（artificial intelligence,人工智能）取代時，以色列所訓練出的人力資源，是現在人人稱羨的。
猶太民族人才輩出，猶太人是不是全世界最聰明的人種，這個問題吸引著韓國教育學博士全聲洙(Jeon Seong Soo)，花了六年的時間進出以色列多次，並探訪以色列各地及訪問了猶太人、僑胞和拉比，最後寫成了《提問與討論的教育奇蹟》一書，書中引用了數據指出根據英國歐斯特大學李察林教授，與荷蘭赫爾辛基大學的塔多泛哈奈教授，針對世界185個國家平均智商所做的研究結果，以色列的平均智商是94分，世界排名第45位，遠落後於東亞的主要國家，及歐美等國。猶太人的平均智商比韓國低12個百分點，而韓國學生又是全世界讀書時間最長的。關鍵在於亞洲教育注重權威，學生聽，老師說，課本的內容是重點，背起來就對了。但是猶太人的教育方式是鼓勵孩子多多提問，每天孩子回家，父母不是問孩子在學校考了幾分？而是問孩子在學校問了什麼問題？這樣的教育方式叫做「哈柏露塔(Havruta)」。
- Apr 08 Sun 2018 17:14
從《最低的水果摘完之後》談起
「來來來，來臺大；去去去，去美國」這是陳之藩描述「失根的浮萍」的一代對臺灣失去了信心，但透過好好地唸書，希望能取得美國綠卡，獲得生活無虞的保障。
好好念書，考取好的大學，未來有好工作，這樣的幸福人生，被年金改革打破的軍公教鐵飯碗，所帶來的意義是什麼？過去靠著中小企業老闆日夜打拚所創造的「臺灣錢淹腳目」（臺語）已不復在，經濟已難再創以往的榮景，所以，政府不僅不能如民國六、七零年代為了調高軍公教的待遇，動則加薪十幾二十趴，連原先的退休金制度都要調整。
- Feb 20 Tue 2018 22:37
大學裡的youtuber政大秒殺通識課教授的《上一堂最好玩的韓國學》
幾年前，洪蘭教授寫出大學生上課時吃雞腿便當引發了社會的熱議。早上八點的課通常排給資淺的老師開課，甚至有些學校索性不在早上八點安排課程。在傳統的師生關係有很大改變的現代社會，政大的蔡增家如何和網紅一樣吸引現在的大學生來選課呢？
- Feb 11 Sun 2018 12:38
如何讓豬隊友成為神隊友比第一名更重要
從小父母或師長看到孩子的良好表現，都會說「你好棒」，這隱含著凡事要爭第一比別人好的心態。
泰勒．皮爾森(Taylor Pearson)在《就業的終結：你的未來不屬於任何公司》一書中所舉的例子：「親愛的麥克斯：你的職位已被住在菲律賓的瑪莉莎取代。她擁有倫敦大學學位，而且非常樂意以10美元時薪做你這份會計工作。謝謝你長久以來對公司的付出。 人力資源部敬啟」雖然麥克斯也擁有高學歷，同時也認真工作，但還是很容易被低薪者取代，所以，如何成為不被十倍速時代，產業快速替換下的失業者，心態及做法上一定要有所不同。泰勒．皮爾森建議「你不是一定要創業，但一定要擁有創業家的思維，創業是一套技能，一種能夠取得和投資的資源，你可以投資創業這套技能，就如同你投資於知識一樣。」
- Feb 07 Wed 2018 22:08
在學歷快速貶值下的學習
在過去考上國立大學是就業的保障，也是幸福人生的開始。但面對快速變動的時代，曾經叱吒風雲的手機大廠Nokia敵不過iPhone，不能與時俱進地學習將無法因應時代的考驗。
目前的五、六年級世代大多養育著正在求學的下一代，然而兩代間存在著極大的改變。去年(2017年)正好是iPhone問世及臺灣高鐵通車滿十週年的日子，在這十年間生活產生了飛快地轉變，一覺醒來看不到手機就會渾身不自在，許多的生意、好友動態、好玩的遊戲及影片等都在這方寸之間，難怪不管走到哪裡、無論何時（開車、吃飯、上廁所）大家都緊盯著這小小的螢幕。高鐵讓臺灣西部從臺北到高雄變得更近了，早上一大早出門經歷了一整天，夜晚再回到住家都不覺得遙遠。
- Feb 06 Tue 2018 22:45
從典型學校到非典型學校過渡
傳統的學校教育據說是充滿著企業家的技倆與算計，工業革命後，為了訓練符合企業家所需的工人，學校訓練一批服從性極高，可以反覆記憶、背誦特定的文字，面對繁雜的數字能耐心地處理，當然創意不夠沒關係。
ＡＩ(Artificial Intelligence，人工智慧)的誕生，更是跨國企業下的產物，跨國企業為了降低成本，不斷地將企業移轉到工資較為低廉的地方，導致這些開發中國家環境的破壞（礦區大規模開發、空氣污染、水污染等），隨著經濟成長，工資也上揚了，企業的出走，除非能轉型為高科技產業，否則經濟將陷入困境。已開發國家也無一倖免地廣受影響，因著企業出走，失業率攀高，這也是川普當選美國第45任總統的主要原因之一。因著企業出走，廣大的失業民眾成為政治人物亟需面對但又無法處理的泥淖，資源越來越集中在少數人手裡，美國等大企業的做法，就是開始研發取代人力的機器人，這也是目前蓬勃發展ＡＩ的發展背景。誠如刀是兩面刃，富士康在中國的工廠完全不用開燈，因為全是機器人在生產，機器人也不會要求調薪或罷工，這又迎合了不斷追求降低成本的資本企業。
